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学前教育原理

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试题序号

儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的（ ）。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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简述家幼衔接中家庭在心理方面需要做的工作。

芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，15-18年后素获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（ ）。

  • A、经济功能
  • B、科学功能
  • C、政治功能
  • D、文化功能

请简述皮亚杰的认知发展阶段。

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